故事開場
《成為王的男人》疑問同時出現時，先分清哪些影響眼前理解、哪些可以稍後再想，不必每處都停下，回顧時也較容易辨認需要補看哪裡。應該停在哪裡可以試試。推測尚無足夠依據時，筆記可以明寫未定；這份猜想仍有想像的價值，卻不必負責解釋所有後續細節，新資訊出現時也能重新調整原來的理解。
與其要求每一頁都有同樣的專注，不如留意心力何時開始分散，適時停下之後，接續的負擔往往較小。讀到情緒較強的地方，停一會兒再回想也很合適。不用要求每處立即看懂。
閱讀線索
通讀與細讀可以分兩輪。對場景不清楚時，可以先抓人物與主要物件的相對位置。細讀不必等於讀得很久，選一個具體面向持續觀察，也能留下清楚而深入的理解，重點是注意力是否有方向。
一個細節是否值得記下，取決於它是否回應自己的疑問，別人的完整筆記可以參考，卻不必全部照做。若閱讀速度讓自己漏看反應，可以挑一小段放慢，看看新增的資訊是否真的改善理解，再調整整體讀法。重讀之前先決定想看什麼，注意力會比較容易集中。
適讀方向
讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。若名稱相似，記下稱呼對象比只反覆背字更有幫助。比較兩次閱讀的感受，也可以記下當時精神狀態。
不必為了筆記猜滿空白。完整走過比急著分類有用。對一段內容的評價，可以先交代實際接觸了多少。
閱讀問答
戰鬥風箏好看嗎？
記錄可以依自己的習慣。比較初讀與重讀，可以記下第二次新增的認識，不必要求兩次感受一致，差異本身也能說明資訊如何發揮作用。說明某段讀來順暢，可以記錄視線如何從一處接往下一處。
愛上草食男的禽獸女在哪裡看？
記下想再看的頁面即可。讀者可以依目的更換方法，想放鬆時順著內容走，想細讀時再觀察連接，不必每次都採用相同的強度。讀完自然段落後用自己的話整理，若某處仍需猜測，可以標成待確認，不必為了筆記完整而補成答案。
看完軍事還能看什麼？
比較不同感受時可以留下時間與讀法，連讀和分次閱讀可能改變注意力，這些條件能補充評價的脈絡。一次回查不必處理所有疑問，先確認眼前缺少的關係或時間連接，補足之後回到正文，能讓閱讀保持連續，也讓查找具有明確範圍。休息之後先找回原先方向。